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REVISTA DE MATEMÁTICA Y TECNOLOGÍA (Texas Instrument)

REVISTA PEDAGOGÍA EN ACCIÓN (COMUNIDAD MARISTA)

LIBROS SUGERIDOS

Se requiere de una acción pedagógica global capaz de afectar la totalidad de su pensamiento.

Se considera al estudiante como: Hacedor; comunicador; un ser con historia. En conjunto estos factores determinan sus formas de relacionarse con ese objeto de conocimiento que es la matemática y con los otros que lo acompañan en el proceso de conocer.

El estudiante debe acceder al conocimiento desde el nivel de sus propias elaboraciones y desde lo que él es como persona.

El uso de la tecnologías media en la construcción del conocimiento.

El conocimiento se construye socialmente, en la interacción con sus iguales y con los adultos.

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